“PARA CONSTRUIRMOS UM MUNDO MELHOR, PRECISAMOS NOS VOLTAR PARA A EDUCAÇÃO FORMAL, POIS ESSA É A TRILHA DO NOSSO FUTURO”.

O QUE É O PROGRAMA CRESCER LEITORES?

Trata-se de um programa com uma metodologia única e integrativa de ensino, que atua diretamente no desenvolvimento das multipotencialidades da criança, adolescente e jovem utilizando a leitura da literatura como principal meio formativo. 

 

Em consonância com as Competências Gerais 1 a 7 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as 15 Habilidades para os Profissionais do Futuro, divulgadas pelo Fórum Econômico Mundial da ONU (2020), o Programa Crescer Leitores visa a desenvolver habilidades, inteligências e valores necessários para os profissionais do futuro, auxiliando na formação integral dos estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais.

Separamos um consultor para tirar todas as suas dúvidas e fornecer um atendimento exclusivo. Para agendar uma reunião online, clique no botão abaixo.

*Este é um programa exclusivo para instituições de ensino municipais,  estaduais e particulares.*

O QUE É O PROGRAMA CRESCER LEITORES?

Nossa base pedagógica consiste em, por meio da Literatura Superpoderosa, atuar nas diferentes esferas do desenvolvimento humano, de modo que a criança e o adolescente atinjam um pleno crescimento educacional.

OS PRESSUPOSTOS DA LITERATURA SUPERPODEROSA CRESCER LEITORES?

1º PRESSUPOSTO: LSP É LITERATURA INFANTIL

Os livros de Literatura Superpoderosa são livros de Literatura Infantil. Ou seja, preenchem critérios de qualidade literária específicos, que proporcionam ao leitor a nutrição de habilidades, competências e princípios para seu desenvolvimento integral. São nove esses pré-requisitos:

  • Tem visual artístico;
  • Tem recursos ficcionais;
  • Tem motivação estética;
  • Recorre à poesia;
  • Brinca com as palavras;
  • Trata de assuntos subjetivos;
  • Aborda temas gerais, de forma subjetiva, ficcional e/ou poética;
  • Usa linguagem popular;
  • Uso de metáforas.

2º PRESSUPOSTO: LSP TEM FUNÇÃO HUMANIZADORA

A FUNÇÃO HUMANIZADORA é chamada assim porque confirma no leitor algumas características essenciais como seres humanos, por exemplo:

  • Exercício da reflexão.
  • Aquisição do saber.
  • Boa disposição para com o próximo.
  • Afinamento das emoções.
  • Capacidade de penetrar nos problemas da vida.
  • Senso de beleza.
  • Percepção da complexidade do mundo e dos seres.

3º PRESSUPOSTO: LSP TEM FUNÇÃO SOCIAL

O livro em si trata-se de um objeto social. Uma vez que alguém o escreve e outro alguém o lê. 

No caso do Livro de Literatura Superpoderosa, acrescenta-se nesta equação a pessoa do Ilustrador, que, primeiro, atua como leitor daquele texto que o Autor escreveu, e, depois, atua como tradutor daquele texto em forma de ilustração, a partir dessa leitura.

Quando o livro chega ao leitor, há diversos interlocutores conversando com ele por meio de múltiplas linguagens.

Essa interação aumenta o repertório do leitor e pode auxiliá-lo, por exemplo, na sociabilização com outras crianças e, também, com os adultos. É como se fossem inseridos outros agentes de convivência com a criança, sem que necessariamente estejam ali presencialmente.

4º PRESSUPOSTO: LSP TEM FUNÇÃO TERAPÊUTICA

Os livros de Literatura Superpoderosa têm função terapêutica.

Eles representam uma espécie de terapia de leitura imaginativa, que utiliza o texto literário como ferramenta de cura ou prevenção psicológica, por meio da catarse (o leitor pode relacionar sua vida com a da personagem), da introspecção (o leitor compreende e educa suas emoções) e da projeção (o leitor pode discernir a ligação da personagem com o seu caso).

5º PRESSUPOSTO: LSP NUTRE SOFT SKILLS

Os livros de Literatura Superpoderosa nutrem, intencionalmente, até 50 soft skills ― habilidades, competências, saberes, princípios e múltiplas inteligências que ajudam no desenvolvimento integral do ser.

OS PRESSUPOSTOS DA LITERATURA SUPERPODEROSA CRESCER LEITORES?

Os livros de Literatura Superpoderosa são livros de Literatura Infantil. Ou seja, preenchem critérios de qualidade literária específicos, que proporcionam ao leitor a nutrição de habilidades, competências e princípios para seu desenvolvimento integral. São nove esses pré-requisitos:

  • Tem visual artístico;
  • Tem recursos ficcionais;
  • Tem motivação estética;
  • Recorre à poesia;
  • Brinca com as palavras;
  • Trata de assuntos subjetivos;
  • Aborda temas gerais, de forma subjetiva, ficcional e/ou poética;
  • Usa linguagem popular;
  • Uso de metáforas.

A FUNÇÃO HUMANIZADORA é chamada assim porque confirma no leitor algumas características essenciais como seres humanos, por exemplo:

  • Exercício da reflexão.
  • Aquisição do saber.
  • Boa disposição para com o próximo.
  • Afinamento das emoções.
  • Capacidade de penetrar nos problemas da vida.
  • Senso de beleza.
  • Percepção da complexidade do mundo e dos seres.

O livro em si trata-se de um objeto social. Uma vez que alguém o escreve e outro alguém o lê. 

No caso do Livro de Literatura Superpoderosa, acrescenta-se nesta equação a pessoa do Ilustrador, que, primeiro, atua como leitor daquele texto que o Autor escreveu, e, depois, atua como tradutor daquele texto em forma de ilustração, a partir dessa leitura.

Quando o livro chega ao leitor, há diversos interlocutores conversando com ele por meio de múltiplas linguagens.

Essa interação aumenta o repertório do leitor e pode auxiliá-lo, por exemplo, na sociabilização com outras crianças e, também, com os adultos. É como se fossem inseridos outros agentes de convivência com a criança, sem que necessariamente estejam ali presencialmente.

Os livros de Literatura Superpoderosa têm função terapêutica.

Eles representam uma espécie de terapia de leitura imaginativa, que utiliza o texto literário como ferramenta de cura ou prevenção psicológica, por meio da catarse (o leitor pode relacionar sua vida com a da personagem), da introspecção (o leitor compreende e educa suas emoções) e da projeção (o leitor pode discernir a ligação da personagem com o seu caso).

Os livros de Literatura Superpoderosa nutrem, intencionalmente, até 50 soft skills ― habilidades, competências, saberes, princípios e múltiplas inteligências que ajudam no desenvolvimento integral do ser.

CONHEÇA A FORMAÇÃO E ENTREGA DO PROGRAMA

BENFÍCIOS DO PROGRAMA PARA OS ALUNOS

1) Aumento do nível de aprendizagem das crianças, proporcionado pelo bem-estar emocional, além de maior desenvolvimento da leitura, da fala e aumento do vocabulário, por meio do estímulo à inteligência linguística.

2) Formação de crianças mais fortes emocionalmente, seguras de si e protagonistas de suas próprias histórias, além de melhora comportamental e social das crianças, gerando maior proximidade e cumplicidade com pais e professores.

3) Fortalecimento da harmonia, do diálogo, da empatia, do amor recíproco e da confiança entre as crianças.

4) Diminuição dos níveis de estresse e ansiedade, gerando sensações de bem-estar e bom humor.

5) Aumento da concentração, compreensão, memória, raciocínio e imaginação da criança, incentivando em vários aspectos seu desenvolvimento cognitivo.

6) Nutrição e estímulo ao desenvolvimento de diversas competências, habilidades de inteligência emocional, valores e inteligências múltiplas, por meio de histórias que geram identificação e divertem.

BENFÍCIOS DO PROGRAMA PARA A FAMÍLIA

1) Melhora do relacionamento entre os membros da família, a partir da realização das atividades propostas na Trilha de Literacia.

2) Melhora comportamental dos filhos a partir do desenvolvimento socioemocional.

3) Melhora do desenvolvimento dos alunos com o ambiente escolar e, consequentemente, melhora do rendimento acadêmico e cognitivo do aluno.

4) Oportunidade de desenvolvimento extendida aos pais, com acesso a todos os benefícios da literatura.

5) Acesso a 24 horas de formação, online e gravada, sobre perfil comportamental de crianças, adolescentes e jovens.

6) Acesso a diversos conteúdos formativos em mídias diversas e de fácil acesso a todos, tais como: blog, vídeos, redes sociais, etc.

BENFÍCIOS DO PROGRAMA PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

1) Auxílio aos educadores na mediação do desenvolvimento socioemocional das crianças no ambiente escolar.

2) Desenvolvimento de um ambiente mais harmônico, amoroso, seguro e agradável para crianças e educadores.

3) Por meio da identificação com personagens das mais diversas histórias, formação de crianças mais empáticas, compreensivas e responsáveis frente às diferenças, diminuindo casos de violência.

4) Adequação às competências gerais da educação básica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que devem ser implantadas pelas escolas desde 2020.

5) Apoio aos profissionais no desenvolvimento de um plano educacional mais amplo, que não se preocupe apenas com a transmissão de conhecimento, mas com a formação de seres humanos fortes emocionalmente.

6) Estímulo à leitura, por meio de livros prazerosos, o que pode impulsionar também o interesse por outros tipos de livros trabalhados na escola, como os didáticos das disciplinas.

BENFÍCIOS DO PROGRAMA PARA OS PROFESSORES

1) Propostas criativas para uso dos livros em sala de aula, tornando as aulas mais dinâmicas e interativas, e os alunos mais engajados.

2) Acesso a 210 horas de formação online gravada sobre Literatura Superpoderosa e sua interface com a educação socioemocional.

3) Suporte para os professores adequarem seus planos de aula à BNCC.

4) Possibilidade de desenvolver projetos multidisciplinares e entre séries usando os livros como base.

5) Ambiente em sala de aula mais harmônico.

6) Possibilidade de potencializar diversas habilidades de escrita e interpretação dos alunos, beneficiando todas as áreas do conhecimento.

BENFÍCIOS PARA O MUNICÍPIO QUE ADOTA O PROGRAMA

1) Alinhamento do município à Base Nacional Comum Curricular.

2) Auxilia os municípios nas metas de formação de professores.

3) Ajuda os municípios a atingirem os objetivos de desenvolvimento sustentável.

4) Aumenta os índices de alfabetização dos municípios, ajudando-os a melhorarem seu desempenho no IDEB.

5) Ajuda os municípios a tornarem-se referência em desenvolvimento da leitura, como forte elemento de base educacional.

6) Auxilia os municípios a desenvolverem as habilidades do futuro em seus alunos.

MELHORAR O MUNDO A PARTIR DA EDUCAÇÃO É A NOSSA MISSÃO (E VOCÊ FAZ PARTE DELA)

Separamos um consultor para tirar todas as suas dúvidas referentes ao programa e te fornecer um atendimento exclusivo. Para agendar uma reunião online, clique no botão abaixo.

*Este é um programa exclusivo para instituições de ensino municipais,  estaduais e particulares.*

“O MELHOR INVESTIMENTO QUE PODEMOS FAZER ENQUANTO NAÇÃO, É NA EDUCAÇÃO DE NOSSAS CRIANÇAS”

O COMEÇO DE UMA JORNADA A SER TRILHADA

Sabemos que a educação é o caminho para construir uma nação melhor, e reconhecemos que esse é um caminho a ser seguido de forma contínua. 

A cada passo, uma nova descoberta e um novo aprendizado. A cada novo aprendizado, avançamos rumo a um Brasil diferente. 

O Programa Crescer Leitores é o início dessa jornada, onde conduzimos nossas crianças e adolescentes para se tornarem cidadãos mais preparados para o futuro. 

No entanto, entendemos que precisamos dar sempre um passo além, pois é assim que avançamos. 

Pensando nisso, também criamos o “Programa Jornada Ser”, que contém uma metodologia única de ensino, com enfoque na educação socioemocional.

FAQ

Ainda está com alguma dúvida? 

Clique no botão abaixo e confira a FAQ completa

FEBRACIS COACHING
Rua Desembargado Lauro Nogueira, 1500 – Sala 1407, Fortaleza – CE. CNPJ: 28.787.336/0001-65